早期教育提倡的是從早期開(kāi)始開(kāi)發(fā)寶寶的潛能、智力。1歲以?xún)纫愿兄蛣?dòng)作訓練為主。  寶寶出生后開(kāi)始給視、聽(tīng)刺激，在小兒覺(jué)醒時(shí)給看鮮艷色彩的玩具，聽(tīng)搖動(dòng)玩具發(fā)出的響聲，經(jīng)常和小兒對視和說(shuō)話(huà)，促進(jìn)親子間的感情交流。   嬰兒期的教育內容主要是育兒刺激和玩耍，使小兒感受豐富多彩的外界環(huán)境，即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。  在床上和臥室墻上掛些色彩鮮艷或可發(fā)出響聲的玩具，時(shí)常更換，以引起小兒看和聽(tīng)的興趣。  給一些常用物品，發(fā)展小兒嘴、眼、手的探索能力。  在喂養和護理時(shí)，不斷和小兒親切交談，逗引小兒高興地發(fā)聲?？赏ㄟ^(guò)和孩子說(shuō)話(huà)、唱歌來(lái)促進(jìn)小兒的社會(huì )適應和社交能力。  通過(guò)各種玩耍發(fā)展小兒知覺(jué)辨別、交流、精細動(dòng)作和大運動(dòng)控制能力。

適合寶寶身心發(fā)育的游戲：

平衡游戲——鍛煉寶寶平衡能力的游戲很多，上下臺階可以輕松地幫助寶寶掌握身體的平衡，同時(shí)也有助于加強他對自身身體的認知；翻越障礙，比如鉆過(guò)某個(gè)模型、鉆洞、跳過(guò)土坑、跨越圓木、翻越矮墻等等，這些活動(dòng)可以有效地鍛煉寶寶身體各部分肌肉。

音樂(lè )游戲——聽(tīng)音樂(lè )有助于培養寶寶的節奏感和韻律感。音量的大小、節奏的快慢，樂(lè )曲所要表達的各種情感等等，這些來(lái)自方方面面的刺激不僅可以幫助寶寶辨別聲音，對提高寶寶記憶力，開(kāi)發(fā)寶貝智力也很有幫助。

觸摸游戲——觸摸是寶寶感受外界最重要的方式之一。通過(guò)觸摸，寶寶對冷暖、軟硬、光滑與粗糙等各種抽象的概念有了正確的認識。給寶寶洗澡的時(shí)候用一些安全的玩具，比如塑料瓶子、浴球等讓寶寶觸摸，能帶給寶寶許多的樂(lè )趣。

智力游戲——玩黏土、做手指畫(huà)、拼圖、沙畫(huà)等游戲非常有趣，而且可以鍛煉寶寶的肌肉。給寶寶玩顏色鮮艷的線(xiàn)團或其他用于辨認顏色的玩具，不僅可以幫助寶寶認識顏色，還可以提高寶寶的手眼協(xié)調能力。

生活中能讓孩子動(dòng)手、幫忙的家長(cháng)應放手讓孩子嘗試，不應總是怕麻煩，就算孩子做不好不應給予責怪，也多多鼓勵寶寶，不要讓孩子形成萬(wàn)事都可以不勞而獲的心態(tài)、讓孩子學(xué)會(huì )感恩、懂得付出！